20 жовтня 2021 року директор (керівник), фахівці (консультанти) надавали рекомендації щодо розроблення ІПР та взяли участь у засіданні команд психолого-педагогічного супроводу Турійського ліцею та Турійської гімназії ім.Ганни Жежко
Головною метою команд психолого-педагогічного супроводу, які діють у закладах освіти, є реалізація якісного інклюзивного навчання. Результативність психолого-педагогічного супроводу залежить від ефективної взаємодії фахівців, які складають команду супроводу. Їх взаємодія ґрунтується на командному підході. Отже, міжвідомча співпраця, коли дії фахівців координуються і узгоджуються, коли відбувається постійне взаємоінформування про роботу кожного спеціаліста-це запорука успішної роботи команди психолого-педагогічного супроводу.
20 жовтня 2021 року директор (керівник) Каліщук Т.Ф., фахівці (консультанти) Волошина М.Ю., Шавалюк М.В., Касьян В.П.,Черняк Ю.М. комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Турійської селищної ради в рамках системного супроводу дітей з особливими освітніми потребами надавали рекомендації щодо розроблення індивідуальних програм розвитку та взяли участь у засіданні команд психолого-педагогічного супроводу Турійського ліцею та Турійської гімназії ім.Ганни Жежко.
В рамках тісної співпраці надавались методичні та практичні рекомендації щодо ефективної організації навчання осіб з ООП, обговорювалися питання пристосування середовища, адаптації матеріалів, використання допоміжних засобів для навчання та модифікації освітніх програм. Піднімалися питання співпраці між вчителем та асистентом вчителя. Надзвичайно цінною була активна участь батьків як постійних членів команди супроводу та їх відповідальна позиція стосовно соціалізації й реалізації потенційних можливостей власних дітей. Фахівці ІРЦ отримали позитивний зворотній
зв’ язок від педагогів, які наголосили про важливість та готовність до співпраці.
У закладах освіти завершили підготовчий етап роботи команди психолого-педагогічного супроводу. Написано накази,складено індивідуальні програми розвитку, графіки корекційно-розвиткових занять та уроків. Ми, фахівці ІРЦ, запланували семінари, тренінги та консультації, які потрібно провести для педагогів Турійської та Луківської громад, адже кількість інклюзивних класів постійно збільшується. У 2021/2022 навчальному році в інклюзивних класах Турійської громади навчається 35 учнів, Луківської громади-4 учні.
Дякуємо за співпрацю дирекції, педагогам Турійського ліцею та Турійської гімназії ім.Ганни Жежко.
